Комунальний дошкільний навчальний заклад "Южненський міський ясла-садок №3 "Райдуга" комбінованого типу"

  





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання










+

Художньо-естетична студія

 


       Становлення творчо активної особистості – важливе завдання сьогодення. Вона повинна вносити прогресивні  зміни до суспільного життя,вміти здійснювати вибір, визначати та вирішувати проблеми,бути винахідливою,мати творчу  уяву.   Художня творчість- це здібність дитини передавати свої  власні думки, почуття, стан, настрій, фантазії через самобутні, оригінальн і художні  засоби самовираження. Залучаючи дітей до художньо-творчої  діяльності, педагоги нашого закладу реалізують не тільки завдання художнього виховання, а й більш глобальні- розвиток інтелектуально-творчого потенціалу  дітей, естетичного сприйняття, творчої  уяви, асоціативно-образного мислення, емоційно-образної, словесної  та  інших  видів  пам`яті,   пізнавально-пошукових  здібностей.                              З  цією метою в закладі  створено  гурток  «Чарівний пензлик». Під час занять гуртка діти набувають здатність сприймати не лише колір, форму, будову предметів, а й красу довкілля, милуватися, захоплюватися красивими предметами і об`єктами, сприймати художній образ в творах мистецтва.        Гурток  «Чарівний пензлик»  є  додатковою  організаційною  формою  освітнього  процесу  і  має художньо-естетичне  спрямування.  Профільним  напрямком  гуртка  є  художньо  образотворча діяльність  з  використанням  інноваційних методик та нетрадиційних технік  зображення.                          

     З  метою  урізноманітнення  засобів  та  технік  зображення   використовуються  різні  матеріали  та розвивальні  художні  вправи: гуаш,  акварель,  свічки,  пастель,  кольорові  олівці,  жатий  папір, штампи,  вата,  поролон,  нитки,  вушні палички,  соляні малюнки,  малювання пальцями, долонями  та інше.         Діти  залучаються  до  створення  сюжетних,  пейзажних  композицій,  предметного  та декоративного  малювання,  створення  портретів  та  натюрмортів.                                        Кожне  заняття  за  темою  включає теоретичну  частину , яка  проводиться  в  цікавій  ігровій формі,  та  практичне  виконання  завдання.  Враховуючи,  що  діти  з  великим  задоволенням займаються  практичною  роботою,  на  теоретичну  частину  відводитися  небагато  часу  він проходить  динамічно,  цікаво,  щоб  діти  з  бажанням  перейшли  до   виконання  практичних завдань.                             Тривалість  одного  заняття  в  групах  п`ятого  року  життя  15-20 хвилин,  один  раз  на  тиждень,  в групах  шостого  року  життя  20-25 хвилин. Діти  закінчують  свої  роботи  неодночасно.  Хто  закінчив – вільний.  Він  досяг  мети  і  тепер може  спостерігати  за  діями  товаришів,  оцінювати  їх  результати.  Діти  не залишають  студії,  не розглянувши  всіх  малюнків.              Але  той,  хто  глибоко  занурився  у  роботу   має  її  завершити,  бо  від  того,  чи закінчив  юний художник  своє  творіння,  залежить  його  подальше  ставлення  до  роботи.  Незакінчений малюнок   - небезпечний.  Він  може  спричинити  байдуже  ставлення  до  малювання.       

     Керівник  гуртка  «Чарівний пензлик» 

Трахініна  Валентина  Олександрівна.

Стаж   роботи з дітьми 25 років.  

 

 

 

 


МЕТОДИЧНА  СКАРБНИЧКА

 

НЕ УЧИТЕ РЕБЕНКА РИСОВАТЬ

ВО ЧТО ПРЕВРАЩАЮТСЯ ЛАДОШКИ

 

 

 

 


1
2