Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №3 "Веселка комбінованого типу Южненської міської ради Одеського району Одеської області

 





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання










+

Трудове виховання дошкільників.

27 жовт. 2021
Швидкий темп життя сучасної сім’ї негативно впливає на трудовий розвиток дітей дошкільного віку

Швидкий темп життя сучасної сім’ї негативно впливає на трудовий розвиток дітей дошкільного віку. У батьків, які весь час кудись поспішають, постійно немає часу чекати поки їхня дитина сама вмиється, одягнеться, застелить ліжко тощо. Звідси й виникає у дітей зниження рівня інтересу до праці та відсутність бажання брати участь у повсякденній праці.
Чого навчаються малята в садочку? Якою трудовою діяльністю вони займаються із педагогами? Чи залучаються вони до роботи вдома?)
Обсяг та зміст трудової діяльності дітей II молодшої групи (3-4 роки)
Господарсько – побутова праця:
1. Ставити дитячі стільці до столів, розкладати на столах серветки, ставити хлібниці, серветниці, тарілки, розкладати ложки. Допомагати помічнику вихователя прибрати посуд з обіднього столу на господарський.
2. Розкладати матеріали до занять і прибирати їх. Після ігор та інших видів самостійної діяльності прибирати на місце іграшки, книжки, картинки тощо. Вчити очищати від пилу будівельний матеріал, дитячі й лялькові меблі тощо. Мити іграшки. Брати участь у прикрашанні групової кімнати до свята. Збирати листя, гілочки на своєму майданчику, очищати від снігу лави. Привчати дітей додержувати порядку й чистоти в приміщенні й на ділянці дитячого садка.
3. Годувати рибок в акваріумі, давати корм кролеві й птахам. Поливати кімнатні рослини й мити ті з них, які мають широке листя. На городі садити цибулю, горох, поливати грядки й клумбу з квітами.
Обсяг та зміст трудової діяльності дітей середньої групи (4-5 років)
Господарсько-побутова праця
1. Продовжувати привчати ставити й класти на місце предмети побуту (стільці, іграшки, книжки тощо), витирати пил з дитячих та лялькових меблів, будівельного матеріалу, мити іграшки, вчити прати речі невеликого розміру (лялькову білизну тощо), підклеювати спільно з вихователем книжки, лагодити коробки з-під настільних ігор, залучати до участі у прикрашанні групової кімнати до свята.
2. Сервірувати столи в певній послідовності.
3. Розкладати матеріали, посібники, підготовлені вихователем для занять
4. Залучати до прибирання майданчика (відповідно до сезону): підмітати доріжки, ґанок, перекопувати пісок у пісочному дворику, протирати лави, столи та інше обладнання, змітати з нього сніг, розчищати від снігу доріжки.
5. Поливати кімнатні рослини, витирати стіл, на якому стоїть клітка папуги, годувати рибок, міняти воду папузі.
Обсяг та зміст трудової діяльності дітей старшої групи (5-6 років)
Господарсько – побутова
1. Помічати безладдя і своєчасно та самостійно підтримувати порядок у навколишній обстановці (після ігор, занять, самостійної художньої діяльності класти на місце іграшки, матеріали, обладнання, після сну самостійно прибирати постіль).
2. Удосконалювати вміння очищати (протирати) різні предмети (іграшки будівельний матеріал дитячі меблі тощо) від пилу мити іграшки. будівельний матеріал, обладнання, прати речі невеликого розміру – лялькову білизну та одяг тощо. Привчати ремонтувати книжки. іграшки, коробки з-під настільних ігор, допомагати помічникові вихователя розкладати комплекти білизни та розвішувати рушники, вихователеві – готувати та виносити на ділянку іграшки, матеріал, інвентар для ігор та праці, а після їх закінчення відносити його на місце. Залучати до прикрашення приміщення до свята.
3. У присутності дорослого самостійно сервірувати столи до сніданку, обіду, полуденка згідно з меню, у певній послідовності.
4. Розкладати на столах матеріали, обладнання, підготовлені вихователем посібники. Привчати кожну дитину самостійно прибирати своє робоче місце після заняття.
5. Залучати дітей допомагати дорослим у виготовленні печива, вареників з готового тіста.
6. Привчати піклуватись про менших: допомагати їм одягатись і роздягатись, виготовляти для них іграшки – саморобки тощо.
7. Привчати прибирати майданчик (відповідно до сезону): підмітати доріжки, ґанок, перекопувати пісок у пісочниці, протирати обладнання, змітати з нього сніг, розчищати від снігу доріжки тощо.
8. Поливати рослини, оббирати сухе листя, розпушувати паличками землю, доглядати за гілками дерев, за тваринами. На земельній ділянці перекопують ґрунт, поливають грядки, висаджують коренеплоди й висівають дрібне насіння. Збирати достиглі овочі.